Yeni bir öğretmenin işe alınması söz konusu olduğunda, işe alım sürecinin hayati bir parçası öğretmen görüşmesi yapmaktır. Öğretmen görüşmesi genellikle işe alım ekibi ile öğretmen adayları arasında yüz yüze veya sanal bir toplantıdır. Mülakat sırasında mülakatı yapan kişi, adayın öğretme deneyimi, kişiliği ve öğretme tarzı gibi çeşitli faktörleri ölçebilir.
Öğretmen Görüşmesinin Tanımı
Öğretmen görüşmesi, okulların ve eğitim kurumlarının bir adayın öğretmenlik pozisyonu için uygun olup olmadığını belirlemesine yardımcı olan işe alım sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır. Görüşmeler bir görüşmeci veya görüşmecilerden oluşan bir panel tarafından yapılabilir. Genellikle adayın nitelikleri, deneyimi, öğretim felsefesi ve görüşmecinin adayın pozisyona uygunluğunu belirlemesine yardımcı olacak diğer faktörlerle ilgili soruları içerir.
Öğretmen Görüşmesinin Önemi
Öğretmenler öğrencilerin geleceğini şekillendirmede kritik bir rol oynadığından, öğretmen görüşmesi işe alım sürecinin çok önemli bir parçasıdır. Öğretmenin yetenekleri öğrencinin akademik başarısı ve genel gelişimi üzerinde doğrudan etkiye sahiptir. Bunun ışığında, yalnızca en nitelikli, deneyimli ve tutkulu öğretmenlerin işe alınmasını sağlamak için görüşmeler çok önemlidir.
Hazırlık
Öğretmen görüşmesine hazırlanmak göz korkutucu bir görev olabilir. Tamamen hazırlıklı olduğunuzdan ve işe alım komitesini bilginiz, becerileriniz ve deneyiminizle etkilemeye hazır olduğunuzdan emin olmak istiyorsunuz. Bunu yapabilmek için aşağıdaki görevlere odaklanarak başlamanız gerekir:
Okulu ve Pozisyonu Araştırın
Mülakat odasına adımınızı bile atmadan önce başvurduğunuz okulu ve pozisyonu araştırmanız önemlidir. Bu, yanıtlarınızı uyarlamanıza ve iş için nasıl en iyi aday olduğunuzu göstermenize yardımcı olacaktır. Okulun misyonunu, değerlerini, demografisini, hedeflerini ve okulla ilgili güncel haberleri veya olayları araştırmalısınız. Ayrıca, pozisyonla ilgili her türlü soruyu yanıtlamaya hazır olduğunuzdan emin olmak için iş tanımını ve gereklilikleri gözden geçirmelisiniz.
Profesyonel Portföy Hazırlayın
Profesyonel bir portföy oluşturmak, görüşme sırasında niteliklerinizi ve deneyiminizi sergilemenin harika bir yoludur. Portföyünüz özgeçmişinizin kopyalarını, öğretmenlik sertifikalarını, referansları, tavsiye mektuplarını ve bir öğretmen olarak güçlü yönlerinizi vurgulayan diğer ilgili materyalleri içermelidir. Görüşme sırasında kolayca erişebilmeniz için portfolyonuzu düzenli ve profesyonel bir şekilde düzenlediğinizden emin olun.
Kıyafetinizi Planlayın
Herhangi bir iş görüşmesinde ilk izlenimler çok önemlidir ve kıyafetiniz, işe alım komitesi tarafından nasıl algılandığınız konusunda önemli bir fark yaratabilir. Okulun kıyafet kurallarına ve başvurduğunuz pozisyona uygun profesyonel kıyafetleri seçin. Bu bir takım elbise, pantolon ve blazer olabileceği gibi muhafazakar bir elbise de olabilir. Görüşme sırasında odaklanabilmeniz ve rahat kalabilmeniz için rahat giyindiğinizden emin olun.
Rotanızı ve Varış Saatinizi Planlayın
Mülakat yerine zamanında, hatta birkaç dakika erken varmak önemlidir. Rotanızı önceden planlayın ve trafik veya inşaat gibi beklenmedik gecikmeler için ekstra zaman tanıyın. Hedefinize giden en hızlı ve en doğrudan rotayı bildiğinizden emin olmak için GPS veya harita kullanın. Mümkünse, bölgeyi tanımak ve son dakika sürprizlerinden kaçınmak için görüşmeden bir veya iki gün önce bölgeye gidin.
Bu hazırlık adımlarını takip ederek, kendinizi güvende hissedebilir ve karşınıza çıkabilecek en iyi 10 öğretmen görüşmesi sorusu ve yanıtından herhangi birini çözmeye hazır olabilirsiniz.
İlk izlenimler
İyi bir ilk izlenim hayatın her alanında çok önemlidir ve öğretmen iş görüşmesinde de durum farklı değildir. Mülakatın ilk birkaç dakikası, mülakat sürecinde ilerlemeye devam edip etmeyeceğinizi belirleyebilir. Bu nedenle aşağıdaki faktörlere odaklanmak önemlidir.
İyi Bir İlk İzlenimin Önemi
İlk izlenimi yaratmak için asla ikinci bir şansın olmadığı söylenir. Bu doğru; ilk izlenim, konuşmanın geri kalanının gidişatını belirleyebilir. Ayrıca görüşmecinin size ve yeteneklerinize ilişkin algısını da etkileyebilir. Bu nedenle, başlangıçtan itibaren kendinize güvenmeniz, göz teması kurmanız ve profesyonelliğinizi sergilemeniz çok önemlidir.
Selamlar ve El Sıkışmaları
Görüşmeciyi bir gülümsemeyle ve sıkı bir el sıkışmayla selamlamak, görüşme için olumlu bir hava yaratır. El sıkışmanın çok güçlü ya da zayıf olmadığından, yalnızca güveninizi gösterecek kadar sıkı olduğundan emin olun. Kendinizi tanıttığınızdan ve sizi kabul ettiği için görüşmeciye teşekkür ettiğinizden emin olun.
Olumlu Beden Dili Göstermek
Bir röportajda beden dili önemlidir çünkü ne kadar rahat ve kendinden emin olduğunuzu gösterir. Dik oturun, göz temasını koruyun ve görüşmecinin söylediklerini aktif olarak dinleyin. Dikkatinizi dağıtacak hareketlerden veya diğer hareketlerden kaçının.
Bina uyum
Görüşmeyi yapan kişiyle yakınlık kurmak, güçlü bir bağlantı geliştirmek için çok önemlidir. Okul veya öğrenciler hakkında sorular sorun ve göreve gerçek ilgi gösterin. Bu, görüşmeciye fırsattan heyecan duyduğunuzu ve olumlu bir etki yaratmayı amaçladığınızı gösterecektir.
İlk izlenim iş görüşmenizi olumlu ya da olumsuz etkileyebilir. Bu nedenle, en başından itibaren en iyi halinizi sunmak çok önemlidir. Görünüşünüze, el sıkışmanıza, beden dilinize ve uyum kurma becerilerinize odaklanarak olumlu bir ilk izlenim sağlayabilir ve kendinizi başarıya hazırlayabilirsiniz.
Öğretmen Mülakat Soruları ve Cevapları
Bir öğretmenlik pozisyonu için görüşme yaparken ortaya çıkabilecek genel sorulara hazırlıklı olmak önemlidir. İşte en iyi 10 öğretmen röportajı sorusu ve cevabı:
1. Sizi öğretmenlik alanında kariyer yapmaya iten şey neydi?
Cevap: Geçmişinizi ve bunun sizi öğretmenliğe nasıl yönlendirdiğini kısaca açıklayın. Eğitime olan tutkunuzu ve öğrencilerin hayatlarında fark yaratma arzunuzu tartışın.
2. Bir öğretmenin sahip olması gereken nitelikler nelerdir sizce?
Cevap: Listelediğiniz nitelikler farklılık gösterebilir ancak dikkate alınması gereken bazı önemli özellikler arasında sabır, uyum sağlama, empati, yaratıcılık, iletişim becerileri ve öğrenme tutkusu yer alır.
3. Sınıfınızda zor bir öğrenciyle nasıl başa çıkarsınız?
Cevap: Durumu ele almak için atacağınız adımları ana hatlarıyla belirtin: davranışın nedenini belirlemek, sorunu tartışmak için öğrenciyle buluşmak, gerekirse ebeveynleri dahil etmek ve uygun sonuçları veya müdahaleleri uygulamak.
4. Geçmişte hangi öğretim stratejileri sizin için başarılı oldu?
Cevap: Proje tabanlı öğrenme, farklılaştırılmış öğretim veya işbirlikçi grup çalışması gibi öğrencilerin ilgisini çekmede ve öğrenmeyi teşvik etmede başarılı olduğu kanıtlanmış stratejileri tartışın.
5. Tüm öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için öğretimi nasıl farklılaştırırsınız?
Yanıt: Öğrencilerin öğrenme stillerini, ilgi alanlarını ve yeteneklerini dikkate alarak öğretiminizi öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde nasıl uyarlayacağınızı açıklayın. Küçük grup çalışması, görsel yardımcılar veya teknoloji gibi stratejileri tartışın.
6. Yeni öğretim teknikleri ve stratejilerini nasıl güncel tuttuğunuzu açıklayın?
Cevap: Takip ettiğiniz konferanslar veya çalıştaylar gibi mesleki gelişim fırsatlarını ve yayınlar, sosyal medya veya mesleki kuruluşlar aracılığıyla eğitimdeki araştırma ve trendler hakkında nasıl bilgi sahibi olduğunuzu tartışın.
7. Teknolojiyi derslerinize nasıl dahil ettiğinize dair bir örnek verebilir misiniz?
Yanıt: Çevrimiçi öğrenme platformlarını uygulamak, öğrenci katılımı için dijital araçları kullanmak veya multimedyayı derslerinize entegre etmek gibi öğrencilerin öğrenmesini geliştirmek için teknolojiyi nasıl kullandığınıza dair bir örnek paylaşın.
8. Öğrencinin ilerlemesini nasıl değerlendiriyor ve değerlendiriyorsunuz?
Cevap: Sınavlar, testler, projeler veya öğrenme portfolyoları gibi kullandığınız resmi ve resmi olmayan değerlendirme yöntemlerini tartışın. Öğrencilere ve ailelerine ilerlemeyi nasıl ilettiğinizi ve öğretimi ayarlamak için değerlendirme verilerini nasıl kullandığınızı açıklayın.
9. Ebeveynler/vasilerle nasıl olumlu ilişkiler kurduğunuzu açıklayın?
Cevap: Öğrenci ilerlemesine ilişkin düzenli güncellemeler ve veli-öğretmen konferansı fırsatları gibi iletişim stratejilerinizi velilerle açıklayın. Ebeveynleri çocuklarının öğrenme sürecine nasıl dahil edeceğinizi ve açık iletişim hatlarını nasıl koruyacağınızı tartışın.
10. Ortak öğretim veya takım halinde öğretim konusunda ne gibi deneyimleriniz var?
Cevap: Özel bir eğitim programında ortak öğretim veya çok disiplinli bir sınıfta takım halinde öğretim gibi diğer öğretmenlerle işbirliği içinde çalıştığınız herhangi bir deneyimi tartışın.
Öğretmen Mülakat Sorularına Örnek Yanıtlar
Öğretmen görüşmesinde karşılaşabileceğiniz bazı önemli soruların bazı örnek cevaplarını burada bulabilirsiniz.
Soru 1: Bize öğretim felsefenizden bahsedin.
Öğretme felsefem etkileşimli ve ilgi çekici bir öğrenme ortamı yaratma etrafında dönüyor. Öğrencilerin pasif dinleyiciler yerine öğrenme sürecinde aktif katılımcılar olduklarında en iyi şekilde öğrendiklerine inanıyorum. Öğrencileri soru sormaya, gerçek dünya senaryolarıyla bağlantı kurmaya ve konuları farklı perspektiflerden keşfetmeye teşvik ederek eleştirel düşünceyi ve yaratıcılığı geliştirmeye çalışıyorum. Ayrıca her öğrencinin kendisini değerli ve saygı duyulan hissettiği, güvenli ve kapsayıcı bir sınıf ortamının geliştirilmesi gerektiğine inanıyorum.
Soru 2: Öğrencinin öğrenmesini nasıl değerlendiriyorsunuz?
Öğrencinin öğrenmesini doğru bir şekilde ölçmek için çeşitli değerlendirme yöntemlerinin kullanılması gerektiğine inanıyorum. Bu yöntemler standartlaştırılmış testleri, değerlendirme listelerini, kısa sınavları, projeleri ve derse katılımı içerir. Ayrıca öğrencilere geri bildirim, yansıtma ve akran değerlendirmeleri sağlayarak ilerlemelerini kendi kendilerine değerlendirme fırsatları vermenin de önemli olduğunu düşünüyorum. Çeşitli değerlendirmeler kullanarak her öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerini daha iyi anlayabilir ve gelecekteki dersleri bireysel öğrenme stillerine göre uyarlayabilirim.
Soru 3: Farklı öğrenciler için öğretimi nasıl farklılaştırıyorsunuz?
Bir eğitimci olarak, her öğrencinin kendine özgü öğrenme ihtiyaçları ve stilleri olduğunu kabul etmek önemlidir. Öğretimi farklılaştırmak için, her seviyedeki öğrencileri destekleyen ve zorlayan bir öğrenme ortamı yaratmanın önemine inanıyorum. Bunu görsel yardımlar, grup çalışması, uygulamalı deneyimler ve teknoloji gibi çeşitli öğretim stratejilerini birleştirerek yapıyorum. Ayrıca öğrencilerim ve aileleriyle ilişkiler kurmaya çalışıyorum, böylece onların geçmişlerini ve kültürel farklılıklarını daha iyi anlayabiliyorum, bu da bana alakalı ve kapsayıcı dersler oluşturmamı sağlıyor.
Soru 4: Sınıftaki davranışları nasıl yönetiyorsunuz?
Sınıf davranışını yönetme yaklaşımım, olumlu ve yapılandırılmış bir ortam yaratmaya dayanmaktadır. İlk günden itibaren net beklentiler belirlemeye ve bunları sürekli olarak olumlu pekiştirmelerle güçlendirmeye inanıyorum. Olumlu davranışları teşvik etmek için övgü, uygun davranışı modellemek ve yıkıcı davranışlar için net sonuçlar oluşturmak gibi çeşitli stratejiler kullanırım. Karşılıklı saygı ve sorumluluğa odaklanan bir sınıf kültürü yaratarak öğrencilerin öğrenme hedeflerine odaklanma olasılıklarının daha yüksek olduğunu görüyorum.
Soru 5: Verdiğiniz başarılı bir dersi anlatabilir misiniz?
En başarılı derslerimden biri Amerikan Devrimi hakkında interaktif bir tarih dersiydi. Öğrencilerin İngiliz askerlerinin, Amerikalı devrimcilerin ve sömürge vatandaşlarının rollerini üstlenmelerine olanak tanıyan mini-devrimci bir savaş canlandırma yarattım. Ayrıca tarihi olayların daha derinlemesine anlaşılmasını sağlamak için mektuplar ve gazete makaleleri gibi özgün birincil kaynaklara da yer verdim. Tarihi eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde hayata geçirerek öğrencilerim tüm ders boyunca tamamen derse dahil oldular ve aktif olarak öğrendiler.
Soru 6: Ebeveynleri çocuklarının eğitimine nasıl dahil edersiniz?
Başarılı bir öğrenme ortamı oluşturmak için ebeveynlerle iletişim çok önemlidir.
Mülakat Stratejileri
Öğretmenlik görüşmesi sırasında yalnızca iyi düşünülmüş yanıtlar vermek değil, aynı zamanda güçlü iletişim ve dinleme becerileri sergilemek de önemlidir. İşte bir işe alım yöneticisini etkilemenize yardımcı olabilecek bazı önemli görüşme stratejileri.
Aktif Dinleme ve İletişim Becerileri
Öğretmen görüşmeleri için etkili iletişim ve aktif dinleme becerileri çok önemlidir. Göz temasını korumak ve kendinden emin bir vücut dili sergilemek gibi iyi bir sözsüz iletişim gösterdiğinizden emin olun. Başınızı sallamak, görüşmecinin söylediklerini özetlemek ve anlayışınızı netleştirmek için onay istemek gibi sözlü iletişim yoluyla görüşmeciyi aktif olarak dinlediğinizi gösterin.
Yanıtlarınızda Kanıt Kullanmak
Yanıtlarınızda kanıt kullanmak, işe alım yöneticilerine yeteneklerinizi, bilginizi ve deneyiminizi sergilemenin anahtarıdır. Sınıftaki başarılarınıza örnekler verebilmeli ve öğrencilerle veya velilerle karşılaştığınız zorlukların üstesinden nasıl geldiğinizden bahsedebilmelisiniz. Belirli örnekler vererek belirli bir senaryodaki uzmanlığınızı gösterebilirsiniz.
Temel Bilgilere Odaklanmak
Mülakat sırasında size zorlayıcı veya beklemediğiniz bir sorunun sorulduğu zamanlar olabilir. Bu gibi durumlarda neyin önemli olduğuna odaklanmak ve bunu net bir şekilde iletmek önemlidir. Bu, işe alım yöneticisinin gerçekten hangi bilgileri bilmek istediğini belirlemek ve bunu kısa ve net bir şekilde açıklamak anlamına gelir.
Beklenmedik Sorularla Başa Çıkmak
Bir iş görüşmesinde beklenmedik soruların sorulması alışılmadık bir durum değildir. Sakin olun ve soruya yanıt vermeden önce biraz duraklayın. Soruyu anlamadıysanız görüşmeyi yapan kişiye tekrarlayın veya açıklama isteyin. Cevabı bilmiyorsanız dürüst olun ve görüşmeciye bunu öğrenmek için elinizden gelenin en iyisini yapacağınızı bildirin ve onlara zamanında geri döndüğünüzden emin olun.
Aktif dinleme ve iletişim becerilerini uygulamak, yanıtlarınızda kanıt kullanmak, temel bilgileri iletmek için odaklanmış bir yaklaşım izlemek ve beklenmedik sorularla uğraşmak, öğretmen görüşmelerinde başarılı olmanıza yardımcı olabilir.
Röportajın Kapatılması
Öğretmen görüşmesinin sonunda görüşmeyi yapan kişi üzerinde olumlu bir izlenim bırakmak önemlidir. Bunu yapmanın bir yolu okul veya pozisyon hakkında sorular sormaktır. Bu sadece işe olan ilginizi ve merakınızı göstermekle kalmaz, aynı zamanda size okulun kültürü ve hedefleri hakkında daha fazla bilgi edinme fırsatı da verir.
Sormayı düşünebileceğiniz bazı sorular şunlardır:
- Bana okulun felsefesi veya öğretim yaklaşımı hakkında daha fazla bilgi verebilir misiniz?
- Okul öğretmenlerin mesleki gelişimini nasıl destekliyor?
- Bu pozisyondaki bir öğretmen için tipik bir gün veya hafta nasıl olurdu?
- Okul öğretmenlere hangi kaynakları sağlıyor?
- Okul velileri öğrencilerin eğitimine nasıl dahil ediyor?
Soru sormanın yanı sıra, görüşmeyi yapan kişiye zaman ayırdığı ve düşündüğü için teşekkür etmek de önemlidir. Bu, fırsata olan takdirinizi gösterir ve olumlu bir son izlenim bırakır. Minnettarlığınızı ifade ettiğinizden ve pozisyona olan ilginizi yinelediğinizden emin olun.
Mülakat sonrası takip, süreçteki bir diğer önemli adımdır. Bu, görüşmecinin aklında kalmanıza ve işe olan bağlılığınızı ve gayretinizi göstermenize yardımcı olabilir. Görüşmeden sonraki 24 saat içinde kısa bir teşekkür e-postası göndermeyi, görüşmeciye ayırdığı zaman için tekrar teşekkür etmeyi ve pozisyona olan ilginizi yinelemeyi düşünebilirsiniz.
Bu fırsatı, portföy veya referanslar gibi alakalı olabilecek ek bilgileri sağlamak için de kullanabilirsiniz. İletmek istediğiniz önemli noktalara odaklanarak e-postanızı kısa ve profesyonel tuttuğunuzdan emin olun.
Mülakatı olumlu ve profesyonel bir şekilde bitirmek, diğer adaylardan ayrılmanıza ve işe girme şansınızı artırmanıza yardımcı olabilir. Düşünceli sorular sorarak, minnettarlığınızı ifade ederek ve zamanında takip ederek pozisyona olan ilginizi, coşkunuzu ve bağlılığınızı gösterebilirsiniz.
Yaygın Öğretmen Mülakat Hataları
Öğretmenlik pozisyonuna başvururken, görüşme sırasında iyi bir izlenim bırakmak önemlidir. Ancak adayların yaptığı ve işe alınma şanslarını olumsuz yönde etkileyebilecek bazı yaygın hatalar vardır.
Geç Kalmak veya Hazırlıksız Olmak
Herhangi bir iş görüşmesinin en temel beklentilerinden biri zamanında gelmek ve hazırlıklı olmaktır. Geç kalmak veya hazırlıksız olmak, görüşmeyi yapan kişinin zamanına saygı gösterilmediğini gösterir ve olumsuz bir ilk izlenim yaratabilir. Sorunsuz ve stressiz bir deneyim sağlamak için okulu ve pozisyonu önceden araştırdığınızdan, sık sorulan mülakat sorularına yanıtlar hazırladığınızdan ve mülakata erken geldiğinizden emin olun.
Olumsuz Dil veya Tutum
Görüşme sırasında olumlu ve profesyonel bir tavır sergilemek önemlidir. Olumsuz bir dil kullanmaktan veya önceki işverenleriniz veya deneyimleriniz hakkında şikayet etmekten kaçının. Bunun yerine, güçlü yönlerinizi ve başarılarınızı vurgulamaya odaklanın ve öğretme tutkunuz ve okulda çalışma motivasyonunuz hakkında olumlu konuşun.
Okula veya Pozisyona Yabancı Olmak
Bir adayın yapabileceği en büyük hatalardan biri başvurduğu okulu veya pozisyonu tam olarak anlamadan mülakata girmesidir. Okulun misyonunu, değerlerini ve müfredatını araştırmaya zaman ayırın ve pozisyonun özel gereklilikleri ve sorumlulukları hakkında bilgi edinin. Bu sadece işe olan ilginizi ve coşkunuzu göstermekle kalmayacak, aynı zamanda becerilerinizin ve deneyiminizin okulun hedefleri ve ihtiyaçları ile nasıl uyumlu olduğunu aktarmanıza da yardımcı olacaktır.
İlgili Beceri, Nitelik veya Deneyimden Bahsetmemek
Bir diğer yaygın hata da görüşme sırasında ilgili becerilerinizi, niteliklerinizi ve deneyiminizi vurgulamamaktır. Pozisyonun özel gereksinimlerini araştırdığınızdan emin olun ve deneyiminizin ve uzmanlığınızın iş tanımıyla nasıl uyumlu olduğuna dair örnekler sunmaya hazır olun. Kendinizi ve başarılarınızı tanıtmaktan çekinmeyin; çünkü bu, güçlü yönlerinizi sergilemenin ve iş için neden en iyi aday olduğunuzu göstermenin zamanıdır.
Zamanında olmak, kendinizi olumlu bir şekilde sunmak, okulu ve pozisyonu anlamak ve ilgili becerilerinizi ve deneyiminizi vurgulamak, öğretmen görüşmesi sırasında başarılı bir izlenim bırakmanın anahtarıdır.
Öğretmen Mülakatları Hakkında Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları
Bir öğretmen olarak röportaja hazırlanmak oldukça göz korkutucu olabilir; yalnızca zor soruları yanıtlamaya hazır olmanız değil, aynı zamanda sunumunuzla iyi bir izlenim bırakmanız da gerekir. Öğretmen görüşmelerine hazırlanmanıza yardımcı olacak bazı sık sorulan sorular ve yanıtları burada bulabilirsiniz:
Öğretmen mülakatına giderken ne giymelisiniz?
Atasözünde olduğu gibi, “Sahip olduğunuz iş için değil, istediğiniz iş için giyinin.” Öğretmen görüşmesine katılırken profesyonel giyinmek en iyisidir. Erkekler takım elbise, elbise pantolonu, uzun kollu gömlek veya kravatlı elbise gömlekleri giyebilirler. Kadınlar bluz veya gömlekle takım elbise, etek ve elbise pantolonu giyebilirler. Güçlü parfüm veya kolonya kullanmaktan kaçının ve takı ve makyajı minimum düzeyde tutun.
Öğretmen görüşmesi ne kadar sürer?
Bu sorunun cevabı görüşmecinin programına ve aday sayısına bağlıdır. Tipik olarak bir öğretmen görüşmesi on beş dakika ile bir saat arasında sürer. Görüşmeyi yapan kişi sizden bir öğretim gösterisine katılmanızı isteyebilir, dolayısıyla buna hazırlıklı olun.
Öğretmen görüşmesi sırasında cevaplamaya hazırlanmanız gereken belirli sorular var mı?
Evet, öğretmen görüşmelerinde bazı sorular çok yaygındır. Bu sorulardan bazıları şunlardır:
- Neden öğretmen olmak istiyorsun?
- Neden bu özel konuyu seçtiniz?
- Güçlü ve zayıf yönlerinizi neler olarak değerlendiriyorsunuz?
- Sınıftaki davranışları nasıl yönetirsiniz?
- Öğretimi nasıl ayırt edersiniz?
Bu soruların cevaplarını önceden hazırlamak, görüşme sırasında sakin kalmanıza yardımcı olabilir.
Öğretmen mülakatında sorulan bir sorunun cevabını bilmiyorsanız ne yapmalısınız?
Mülakat bir sınav olmadığı için tüm cevaplara sahip olmamanızda sorun yoktur. Sorunun cevabını bilmediğinizi kabul edin ancak öğrenme isteğinizi ve isteğinizi gösterin. Ayrıca yanıtınızı soruya bağlayabilir ve bu konuda daha fazla bilgi edinmek istediğinizi belirtebilirsiniz. Görüşme boyunca kendinize güvenmeyi unutmayın.
Yukarıda verilen ipuçları öğretmen görüşmenizde başarılı olmanıza yardımcı olabilir. Uygun hazırlık ve biraz güvenle görüşmeyi yapan kişiyi etkileyebilir ve hayalinizdeki işi güvence altına alabilirsiniz.
